إطلاق أولى الدورات التدريبية في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لمعلمي الحاسب الآلي

تأتي هذه الخطوات ضمن جهود تطوير منظومة التعليم في مصر بما يتناسب مع التطورات العالمية في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، مع التركيز على تمكين المعلمين والطلاب من مهارات تقنية راسخة ومحدثة.

شراكة مصر-اليابان في تعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي

في إطار التعاون الثنائي المثمر، جرى تنظيم تدريبات تخصصية في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لاستهداف معلمي الحاسب الآلي والموجهين ومستشاري المادة وفريق التطوير التكنولوجي، وذلك تعزيزاً لقدراتهم وتفعيل دورهم في نقل المعرفة إلى الطلاب وفق أعلى المعايير الدولية.

المشاركون والجهات المنفذة

• تدريب نحو 150 من معلمي الحاسب الآلي والموجهين ومستشاري المادة وفريق التطوير التكنولوجي ضمن مبادرة “سفراء التطوير”.
• حضور من جانب الوزارة: الدكتورة هالة عبد السلام رئيسة الإدارة المركزية للتعليم العام، والدكتور وليد الفخراني رئيس الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم، والدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقات.
• بالجانب الياباني: ياشيرو تسوكاموتو، نائب السفير الياباني في مصر، وكواشيما شوزوكي الملحق الثقافي، وميكي ساكاتا المدير العام لفرع مؤسسة “سبريكس” بمصر.

الأهداف والرؤى

• توجيهات القيادة السياسية لمواكبة أحدث تقنيات البرمجة والذكاء الاصطناعي وتوفيرها للطلاب وفق معايير عالمية.
• اعتبار البرمجة وتكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي منظومة مترابطة تشكّل أساس التقدم في جميع المجالات وتدعم الإبداع والتنافسية.
• ترسيخ البرمجة كمادة أساسية في جميع المسارات التعليمية وتطوير قدرة الطلاب على التفكير الإبداعي وحل المشكلات.

المخرجات والتطبيقات العملية

• إطلاق منصة “كويرو” التعليمية اليابانية المطورة من قبل سبريكس وتوفيرها مجانًا لجميع طلاب الصف الأول الثانوي.
• إتاحة التعليم عبر الكتاب المخصص للبرمجة والذكاء الاصطناعي وامتحانات تشبه النظام الدولي، مع شهادة دولية عند اجتياز اختبارات التوفاس للبرمجة.
• منح أوائل المحافظات فرصة التدريب عبر الفيديو كونفرنس في شركات يابانية لتعزيز الخبرات العملية وتطوير المهارات المهنية.
• رفع جميع الفيديوهات التدريبية عبر المنصة الإلكترونية للوزارة لضمان وصول المعلمين في جميع المحافظات.

التدريب والتنفيذ

• التدريب استمر لثلاثة أيام متواصلة بمشاركة نحو 150 معلمًا وموجّهًا ومستشار مادة وفريق التطوير التكنولوجي.
• إقرار الاعتماد على منصة “كويرو” كأداة رئيسة وتكاملها مع المنهج الدراسي وتوفيرها للطلاب خلال الفترة المقبلة.

التعاون والشراكة والتطلعات المستقبلية

• إشادة الوزير محمد عبد اللطيف بالشراكة مع مؤسسة سبريكس ودعمها في تعميق التعاون التكنولوجي والتعليمي مع اليابان.
• التأكيد على أن هذه الجهود تعكس تقارب الرؤى بين مصر واليابان وتفتح آفاق جديدة لتطبيق البرمجة والذكاء الاصطناعي في المراحل الأساسية والثانوية، بما يسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة محلياً ودوليًا.

تختتم النتائج بتقدير المتدربين للجهود المبذولة وتأكيدهم على أن هذه الخطوات تمثل بداية مستقبل مشرق للطلاب والمعلمين على حد سواء.