قبل إغلاق باب الاختيار: ما الفرق بين دراسة اللغة الأجنبية الثانية في البكالوريا والثانوية العامة؟
توضيح موجز حول تدريس اللغة الأجنبية الثانية في النظامين التعليميين المصريين للمراحل الثانوية، مع توضيح متى تُدرس المادة وكيف يتم تقييمها والخيارات المتاحة في المسارات المختلفة.
في الثانوية العامة، تُدرَّس اللغة الأجنبية الثانية في الصفوف الثلاثة لكنها ليست ضمن المجموع الكلي، وتُقيَّم بنظام الرسوب والنجاح فقط.
في نظام البكالوريا، يدرس الطالب الصف الأول مادة اللغة الأجنبية الثانية كمادة خارج المجموع.
الصف الثاني بنظام البكالوريا: مادة اللغة الأجنبية الثانية اختيارية، حيث يختار الطالب بينها وبين مادة علم النفس ضمن مسار الآداب والفنون، بينما لا توجد في المسارات الأخرى.
الصف الثالث بنظام البكالوريا: لا يتم تدريس مادة اللغة الأجنبية الثانية في هذا الصف.
مواد الصف الأول الثانوي في البكالوريا: يدرس الطالب سبع مواد أساسية، هي اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، التاريخ، إضافة إلى مواد خارج المجموع وهي التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، والبرمجة وعلوم الحاسب.
مواد الصف الثاني الثانوي في البكالوريا: يدرس الطالب أربع مواد، منها ثلاث مواد أساسية هي اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ. أما المادة الرابعة فاختيارية من بين المسارات التالية:
– مسار الطب وعلوم الحياة: الرياضيات أو الفيزياء
– مسار الهندسة وعلوم الحاسب: الكيمياء والبرمجة
– مسار الأعمال: المحاسبة أو إدارة الأعمال
– مسار الآداب والفنون: علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية
مواد الصف الثالث الثانوي في البكالوريا: يدرس الطالب ثلاث مواد فقط، وتعتبر التربية الدينية أساسية في جميع التخصصات، بالإضافة إلى المواد التخصصية. وتوزع المواد التخصصية بحسب المسار كما يلي:
– الطب وعلوم الحياة: الأحياء مستوى رفيع والكيمياء مستوى رفيع
– الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات مستوى رفيع والفيزياء مستوى رفيع
– الأعمال: الاقتصاد مستوى رفيع والرياضيات
– الآداب والفنون: جغرافيا مستوى رفيع والإحصاء
